Entradas de la Categoría: Educación en el Hogar

Dinámicas variadas en todos los talleres para convivencia y estimular la actividad física dirigida

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En los 7  talleres de MV que se realizaron en Santa Fé de Cóbano, se realizaron dinámicas diversas, de rompe hielo, para mejorar convivencia, para estimular la actividad física dirigida, para incorporar el juego como una forma de mejorar la salud, entre otros objetivos. Las personas siempre quisieron participar y disfrutaron de cada actividad, valorando las dinámicas en forma positiva. Más imágenes Grupo Mejoramiento de Vida Santa Fe ¿Para qué? / ¿Por qué? Dinámicas para incorporar el ejercicio físico, actividades

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continuación de la matriz de mis sueños, para la identificación de lo que necesito, lo que tengo y que falta

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Las participantes definieron el sueño deseado con la ayuda de la reflexión de los factores ; estímulos internos y externos y limitantes externas e internas. Cada una de las participantes identificó para su sueño lo que necesita, lo que tiene y lo que le falta. En plenaria participativa y expositiva se reflexiono sobre lo que cada una de ellas quiere alcanzar Más imágenes Grupo Mejoramiento de Vida RENACER de Naranjal, Chiles ¿Para qué? / ¿Por qué? Para identificar el sueño

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consejos para evitar la violencia y las leyes que los ampara

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Como parte de mejoramiento de vida se les estan capacitando a las mujeres sobre el derecho a vivir sin violencia, donde ellas expresan que la violencia a venido desde antes pero no visto en la comunidad porque la mujer se calla siempre y no dice lo que sufre. Hoy en dia las mujeres expresan sufrir violencia y necesitan salir de la misma, por lo que estan aprendiendo la ley contra el femicidio que es una ley que las protege como

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Sexto Taller con el grupo de familias de San Rafael 2

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La Agencia de Extensión Agropecuaria del Ministerio de Agricultura y Ganadería de Cahuita en compañía del equipo de EMV de San José continuamos trabajando con las familias de la comunidad de San Rafael 2 de Paraíso, Sixaola. A continuación se detalla el desarrollo del Sexto taller: (Participantes) Participación de 9 miembros del grupo (3 mujeres, 3 niños y 3 hombres) (Agenda) • Palabras de Bienvenida • Dinámica sobre dibujo en equipo • Repaso del árbol de la felicidad de cada

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Quinto taller EMV, trabajando matriz de mis sueños

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Identificar las limitantes externas e internas, así como estímulos internos y externos de cada participante, para que tengan una mejor orientación en la definición de su sueño como proyecto para el mejoramiento de la vida. El propósito del objetivo es desarrollar capacidades para poner en marcha proyecto de mejoramiento de vida Más imágenes Grupo Mejoramiento de Vida RENACER de Naranjal, Chiles ¿Para qué? / ¿Por qué? Para la identificación del sueño de cada uno de las participantes del grupo RENACER

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Quinto Taller con el grupo de familias de San Rafael 2

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La Agencia de Extensión Agropecuaria del Ministerio de Agricultura y Ganadería de Cahuita en compañía del equipo de EMV de San José continuamos trabajando con las familias de la comunidad de San Rafael 2 de Paraíso, Sixaola. A continuación se detalla el desarrollo del Quinto taller: (Participantes) Participación de 5 miembros del grupo (3 mujeres, 1 niño y 2 hombres) (Agenda) • Palabras de Bienvenida • Revisión de tarea • Desarrollo del Árbol de la felicidad con cada uno •

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Taller mejoramiento vida comunidad de Rio Magdalena y covivio con familias luego del taller

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Porque ese día había mucha participación he interés de los participantes, muy contentos con la actividad dimos el taller y luego tomamos un refrigerio preparados por las familias para deleite de todos, luego la fotografía del grupo al costado de la escuela de la comunidad Más imágenes Grupo Mejoramiento de Vida Río Magdalena ¿Para qué? / ¿Por qué? Para visualizar unión del grupo por gran participación de la comunidad Localización

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Taller 1. Mejoramiento de vida.

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Participantes en el taller: Mujeres; 20 Hombres; 14 Total: 34. Desarrollo. Durante la explicación de la experiencia del Seikatsu Kaizen en Japón, los asistentes en el taller conocieron la experiencia de los japoneses a través del vídeo del movimiento de mejoramiento de vida, ellos quedaron motivados para trabajar en el mejoramiento de vida. Trabajando en equipo los participantes identificaron acciones o actividades en los tres tipos de mejoramiento de vida; sin dinero, con dinero y lo que genera o ahorra

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cuarto taller EMV grupo Naranjal-La Gloria

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El manejo de residuos sólidos según los participantes debe ser integran y para ello se requiere educación para el buen comportamiento, uso adecuado de residuos, reflexión sobre los problemas de contaminación, todo con el fin de limpiar alrededores de las casas, mantener limpia la comunidad “todo esto se hace para el mejoramiento de vida de nuestras familias” (Vidalia López). En el video y la demostración practica vemos que es importante la disciplina y la educación de las personas para identificar

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Dinámica del semáforo.Participantes de MV Santa Fe, definen normas de convivencia para los talleres

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Se utilizó la dinámica del semáforo para que los y las participantes en lo talleres de MV Peninsular Santa Fe, definieran las normas de convivencia  para un ambiente de respeto y orden en cada taller Más imágenes Grupo Mejoramiento de Vida Santa Fe ¿Para qué? / ¿Por qué? Para estimular una convivencia de orden y respeto, se motiva a los y las participantes a definir las reglas de convivencia para cada taller. Localización

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